Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Пятый год полномасштабного вторжения: каких целей, заявленных Путиным в качестве первопричин войны, удалось достичь России
  2. У уехавших за границу из-за политики продолжают отнимать земельные участки. Появился свежий пример
  3. Чиновники рассказали еще об одном изменении для налога, который спасал некоторых от «тунеядства»
  4. В одной из стран ЕС предлагают ввести новые ограничения для беларусов
  5. В Минске работали call-центры мошенников. В их офисы нагрянули силовики, задержаны 55 человек
  6. «Это второй день рождения». Мальчику из Гродно Ване Стеценко в дубайской клинике ввели один из самых дорогих препаратов в мире
  7. Беларусский вор в законе встречался с главой BYPOL и, похоже, помогал политзаключенному. Его новые планы звучат тревожно — рассказываем
  8. Прожил 25 лет, но стал классиком, написав гимн «Пагоня» в горячке, почти перед смертью. Объясняем, в чем величие Максима Богдановича
  9. «Месть — удел слабых». Виктор Бабарико дал большое интервью «Зеркалу»
  10. Пособие на погребение резко сократится. С чем это связано
  11. Огласили приговор беларуске, которую задержали на выходе из онкодиспансера
  12. В январе рухнули средние зарплаты — масштаб их падения способен поразить (счет идет на сотни рублей)
  13. Провластный лейбл нашел новое лицо для популярного проекта. Эта девочка еще даже не окончила школу
  14. Многим не было и 30 лет. В четвертую годовщину войны вспоминаем беларусов, которые отдали жизнь за Украину


/

На проблему подготовки инженерных кадров беларусскими вузами обратил внимание 17 декабря премьер-министр Роман Головченко на совещании по подготовке квалифицированных кадров.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото из архива
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото из архива

— Объем подготовки инженерных кадров не соответствует пока потребностям экономики. Набор на технические специальности ниже, чем заказ организаций на подготовку таких кадров. В 2023 году на инженерные специальности зачислено 16 с небольшим тысяч абитуриентов, а в год их выпуска из вузов, в 2027 году, заказ уже составляет 21,5 тысячи человек. То есть реальный сектор может недополучить около пяти тысяч молодых инженеров, — сказал Головченко.

Спикер отметил, что ему также приходилось слышать нарекания и на качество подготовки инженеров-выпускников.

— При посещении промышленных предприятий, я это часто делаю, зачастую слышу, ну жалобами это не назовешь, но слышал нарекания на то, что после вузов к ним приходят, ну, если можно так сказать, «сырые» специалисты, которые не обладают достаточным объемом знаний для самостоятельной работы по тем технологиям, которые применяются сейчас на производстве. Их приходится, по сути, доучивать или переучивать уже на действующем производстве. В этом, конечно, ничего плохого нет. Понятно, что никакой вуз не заменит производство реальное. Но в том-то и задача, чтобы студент, выпустившийся из вуза, смог быстро, в сжатые сроки адаптироваться под реальные технологии, — сказал Головченко.

Премьер отметил, что в отдельных вузах материально-техническая база «значительно устарела», как и профессорско-преподавательский состав.

— Становится понятным, что пока не видна и работа секторальных советов квалификации ни в обновлении содержания инженерного образования, ни в открытии новых специальностей. А это их прямые задачи, — сказал Головченко.

Он также обратил внимание министра образования Андрея Иванца, что для обучения по техническим специальностям после школы нужно иметь определенный уровень знаний по математике и физике.

— Всего лишь менее 15% от общего числа медалистов-школьников и выпускников колледжей с дипломами поступили в технические вузы. Менее 15%. Самые подготовленные ученики средних учебных заведений — лишь малая их толика пошла учиться на технические специальности. Значит, если проанализировать весь уровень знаний, поступающих на инженерные специальности, то в 2024 году средние баллы по профильным предметам «математика», «физика» централизованного экзамена крутятся в районе, там, 50 с плюсом баллов, чего явно недостаточно. Соответственно, нет знаний. Отсюда недоборы и невысокие проходные баллы. Здесь же и проблема профориентации выпускников школ, — рассказал Головченко.