Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. «Сережа договорился отрицательно». Узнали, почему на канале Тихановского перестали выходить видео и что с ним будет дальше
  2. Какие города засыпало сильнее всего и можно ли сравнить «Улли» с «Хавьером»? Рассказываем в цифрах про циклон, накрывший Беларусь
  3. Был единственным из первокурсников: Николай Лукашенко четвертый год получает стипендию из спецфонда своего отца — подсчитали, сколько
  4. 20 лет назад принесла Беларуси первую победу на детском «Евровидении», потом попала в черные списки: чем сегодня занимается Ксения Ситник
  5. Россия во второй раз с начала войны ударила «Орешником» по Украине. В Минобороне РФ заявили, что в ответ на «атаку» на резиденцию Путина
  6. Удар «Орешником» у границы Украины с Польшей может быть попыткой РФ сдержать западную поддержку — эксперты
  7. Поезд Пинск-Минск застрял ночью под Дзержинском. То, как повели себя беларусы, восхитило соцсети
  8. В Беларуси продолжает бесноваться циклон «Улли» — минчане показали, как добирались утром на работу
  9. Бывшей сотруднице госСМИ не на что купить еду, и она просит донаты у подписчиков. А еще не может найти работу и критикует систему
  10. Опоздали на работу из-за сильного снегопада, а начальник грозит наказанием? Законно ли это — объясняет юрист
  11. Покупали колбасы Борисовского мясокомбината? Возможно, после этой информации из закрытого документа, адресованного Лукашенко, перестанете
Чытаць па-беларуску


/

Самой обсуждаемой в коллективах педагогов гомельских школ стала тема о запрете мобильных телефонов — в том числе на переменах. Конкретно учителей волнует то, как организовать безопасное хранение устройств, пишет «Флагшток».

В школе №38 Гомеля шкаф для гаджетов разместили возле вахты. Фото: «Белка»
В школе № 38 Гомеля шкаф для гаджетов разместили возле вахты. Фото: «Белка»

«Указ министерство издало, но алгоритм, как это должно происходить, придумай сам», — отмечает один из педагогов.

Учителя объяснили, в чем проблема. Телефоны дети сдают на первом уроке, учитель должен их поместить в безопасное место после первого урока, а в конце дня пойти забрать и раздать телефоны:

«Возникает много вопросов. Не все приходят к первому уроку (например, был в поликлинике, проспал), не все остаются до последнего (заболел, нужно домой по семейным обстоятельствам). Кто идет за его телефоном или он сам идет к директору? Секретарь выдает?»

Педагоги отмечают, что многие ситуации никак не оговорены, и это будет проблемой:

«Предположим, учитель спускается с 3-го этажа с коробкой, в которой 30 телефонов, споткнулась, уронила коробку, телефоны упали, повредились. Кто несет материальную ответственность?»

Указ издан, но условия не созданы, считают педагоги и говорят, что есть много примеров из других стран — их опыт можно было бы перенять, а не «изобретать велосипед»:

«В США тоже запрещают телефоны, но там есть индивидуальные ячейки, где хранится форма и другие личные вещи, в том числе телефон».

Одна из опытных учителей прокомментировала новшества и отметила, что не во всем согласна с позицией Минобразования:

«Телефоны мешают образовательному процессу непосредственно во время урока, потому что многие учащиеся отвлекаются, особенно менее мотивированные. Кроме того, используют телефоны для получения информации и списывают во время проверочных работ. Поэтому разумно приходить, класть телефон в коробку с ячейками до урока, после урока забирать».

Педагог считает, что перемена — это личное пространство ученика, в это время вполне допустимо пользоваться телефоном:

«От этого мы уже никуда не уйдем, пока не создана стационарная система хранения личных вещей. Конечно, на перемене дети должны готовиться к следующему уроку, повторять, но не все это делают, здесь заставить нельзя, да и не получится».

Напомним, с 1 сентября ученики всех школ страны будут сдавать свои гаджеты перед началом уроков и забирать после занятий. Это предусмотрено обновленными Правилами безопасности организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования.

Согласно постановлению Минобразования, при входе в школу дети должны будут перевести телефон в бесшумный режим и оставить его в специально оборудованном месте для хранения.

Форматы хранения могут быть разными: индивидуальные ячейки для каждого ученика, кейсы для всего класса, шкафы или гардеробные помещения, закрывающиеся на ключ. Ответственными за хранение телефонов назначаются конкретные сотрудники школы, а забирать устройства дети смогут только после окончания занятий или внеклассных мероприятий, под контролем учителя.