Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Поезд Пинск-Минск застрял ночью под Дзержинском. То, как повели себя беларусы, восхитило соцсети
  2. СМИ: Трамп поручил составить план вторжения в Гренландию
  3. Главного балетмейстера минского Большого театра обвинили в плагиате
  4. Опоздали на работу из-за сильного снегопада, а начальник грозит наказанием? Законно ли это — объясняет юрист
  5. Эксперты объяснили, почему Россия ударила «Орешником» именно по Львову
  6. «Сережа договорился отрицательно». Узнали, почему на канале Тихановского перестали выходить видео и что с ним будет дальше
  7. Покупали колбасы Борисовского мясокомбината? Возможно, после этой информации из закрытого документа, адресованного Лукашенко, перестанете
  8. Марина Золотова опубликовала первый пост после освобождения
  9. Еще одна страна освобождает заключенных под давлением США


/

В Беларуси пересмотрят систему оценки по языкам в школе. Соответствующее постановление опубликовано на Национальном правовом интернет-портале.

Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

С 1 сентября 2025 года в беларусских школах изменится система оценивания диктантов, проверочных и творческих работ по русскому и беларусскому языкам — теперь к ошибкам учеников будут относиться мягче.

Нововведения призваны снизить уровень стресса у школьников: теперь можно не бояться зачеркиваний и мелких промахов — главное, чтобы работа оставалась аккуратной. Особенно это касается младших классов. Например, раньше ученик мог получить 9 за словарный диктант только при одном исправлении, а теперь — даже если допустит одну негрубую ошибку. За грубую ошибку — 8, а за две уже ставят 7.

Для родителей составлена понятная шкала: если в словарном диктанте нет ошибок — это 10, если одна негрубая — 9, а дальше баллы снижаются в зависимости от количества и характера ошибок. При восьми и более ошибках работа будет оценена на единицу.

Подобные принципы теперь распространяются и на учеников 5−11-х классов, включая текстовые диктанты. Для таких работ также предусмотрена четкая градация: чем меньше орфографических и пунктуационных ошибок — тем выше оценка. Например, за одну негрубую орфографическую ошибку можно получить 9, а за две — уже 8. Комбинации «ошибки/пунктуация» прописаны для всех уровней от 10 до 1.

Министерство образования объяснило, что цель этих изменений — поддержать детей, особенно тех, кто только учится грамотно писать. Учителям теперь рекомендуют смотреть не только на количество ошибок, но и на их характер. Так, например, опечатки, несущественные описки или пропущенные точки — это негрубые ошибки, а вот искажения орфограмм или неправильный перенос слова уже считаются грубыми.